A.能夠增加學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)的理解
B.能夠增加學(xué)生的直觀感受
C.能夠幫助學(xué)生掌握技法要領(lǐng)
D.能夠充分尊重學(xué)生的自主性
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A.教學(xué)目標(biāo)可以側(cè)重某一個(gè)維度
B.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)盡量簡(jiǎn)明扼要
C.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要盡量宏觀
D.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生能力發(fā)展水平
A.教師特長(zhǎng)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.模塊特性
D.教學(xué)技術(shù)
A.講授
B.討論
C.展示
D.演示
A.知識(shí)與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度和價(jià)值觀
D.教師與教材
A.工具材料資源的開發(fā)利用
B.校內(nèi)資源的開發(fā)利用
C.校外資源的開發(fā)利用
D.自然資源的開發(fā)利用
最新試題
美術(shù)課時(shí)教案設(shè)計(jì)主要應(yīng)包含下列哪些內(nèi)容?()
美術(shù)課程設(shè)計(jì)的思路是什么?
()導(dǎo)入法的優(yōu)點(diǎn)是主題突出、論點(diǎn)鮮明。
王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學(xué)設(shè)計(jì)中,課前安排學(xué)生進(jìn)行資料的搜集,課堂上又花費(fèi)了大量時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點(diǎn)方面采用了哪些主要方法?()
“運(yùn)用拓印法進(jìn)行一枚藏書票的設(shè)計(jì)與制作”這一教學(xué)目標(biāo)屬于下列哪個(gè)維度?()
“以教為主”與“以學(xué)為主”的教學(xué)設(shè)計(jì)模式的主要區(qū)別在哪里?
美術(shù)課堂新課導(dǎo)入的作用是什么?
下列選項(xiàng)中.較為適合學(xué)生篆刻技能學(xué)習(xí)的教學(xué)方法是()。
你是怎么看“美術(shù)教師最重要的是教會(huì)學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能”這句話的?
如何選擇最佳美術(shù)教學(xué)方法?