A.鑒賞方法
B.鑒賞課題
C.鑒賞能力
D.鑒賞內(nèi)容
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A.學(xué)生和教師合作
B.個人或集體合作
C.學(xué)生與學(xué)生合作
D.教師與學(xué)校合作
A.情感內(nèi)容目標(biāo)
B.情感態(tài)度與價值觀
C.情感活動目標(biāo)
D.情感興趣與價值觀
A.視覺感受
B.視覺體驗(yàn)
C.審美情趣
D.視覺形象
A.教師與學(xué)生的關(guān)系
B.主要與次要的關(guān)系
C.類似戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系
D.理論與實(shí)踐的關(guān)系
A.學(xué)生的學(xué)童和幫貢
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
C.學(xué)生的上級和領(lǐng)導(dǎo)
D.學(xué)生知識的輸入者
最新試題
請簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的課程性質(zhì)。
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中關(guān)于課程內(nèi)容是如何進(jìn)行說明的?
簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的目標(biāo)。
教育要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的個別差異性,應(yīng)做到()。
依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》,美術(shù)課程的第3學(xué)段指的是()。
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,分別是“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“欣賞·評述”和()。
教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是()。
簡述美術(shù)課標(biāo)中第四學(xué)段“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)活動建議。
美術(shù)課應(yīng)特別重視對學(xué)生()與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》劃分了“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“欣賞·評述”和()四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。