簡述反應(yīng)速度、位移速度和動作速度的訓練方法和手段。

簡述分解訓練法的概念和基本類型。

簡述戰(zhàn)術(shù)訓練的基本要求。

問題：（1）分析胡老師的教學組織過程與方法存在哪些問題？（2）當“噓”聲一片時，作為教師應(yīng)該如何處理？

簡述恢復的主要意義。

簡述運動成績的含義及其決定因素。

簡述影響運動技術(shù)的因素。

克服心理障礙的心理訓練方法有哪些？

簡述運動員發(fā)展靈敏素質(zhì)的注意事項。

簡述動作要素包括哪些內(nèi)容。