A.忠勇正義
B.奸詐狡猾
C.兇狠殘暴
D.鐵面無私
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A.顧拜旦被譽為"現(xiàn)代奧林匹克之父"
B.鄧稼先被稱為我國的"兩彈元勛"
C.林則徐是近代史上睜眼看世界的第一人
D.關漢卿與馬致遠、鄭光祖、湯顯祖并稱為"元曲四大家"
A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子
B.道家的代表人物是老子、莊子
C.法家的代表人物是墨子、商鞅
D.兵家的代表人物是孫武
A.王之渙、楊炯、盧照鄰、李賀
B.王之渙、李賀、孟浩然、王維
C.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
D.王勃、李賀、高適、岑參
A.鋒面雨
B.對流雨
C.地形雨
D.臺風雨
A.兩地的震級和烈度相同
B.甲地的震級和烈度比乙地大
C.兩地烈度相同,甲地震級比乙地大
D.兩地震級相同,甲地烈度比乙地大
最新試題
允許當事人在法律許可范圍內協(xié)商解決,并具有補償性的法律責任類型是()。
我國《中學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》只適用于中、小學生,《中等專業(yè)學校教師職務試行條例》只適用于中等專業(yè)學校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的()。
該案例給我們的啟示有:()。
針對此案例,下列說法正確的有:()。
四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的?()
對于張老師的做法,以下評價正確的是()。
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學生處于()。
教師提出教育行政救濟時,不能提出()。
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了()。
朱熹曾經(jīng)說過:“無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的()。