A.音樂課程標準
B.以審美為主
C.以娛樂為主
D.以人為本
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)目標
A.創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境
B.教師基本功
C.是否突出重難點
D.課程結(jié)構(gòu)布局是否合理
A.學(xué)習(xí)成績
B.情感、態(tài)度與價值觀
C.教學(xué)目標
D.教學(xué)方法
A.過程與方法
B.知識與技能
C.情感、態(tài)度與價值觀
D.學(xué)習(xí)成果
A.課程目標
B.教學(xué)過程
C.學(xué)習(xí)成績
D.教學(xué)方法
最新試題
下列說法錯誤的是()。
終結(jié)性評價應(yīng)充分考慮到()。
新型的課堂評價強調(diào)創(chuàng)造適合并促進學(xué)生發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,這不僅包括知識的掌握和技能的訓(xùn)練,更重要的是通過課堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生的()。
注重學(xué)生情感體驗,生活態(tài)度,逐步樹立終身學(xué)習(xí)的愿望,是對()方面的教學(xué)評價。
下列關(guān)于新教師課堂教學(xué)評價的分類說法正確的是?()
音樂教學(xué)的評價機制中,要以()和()為評價的出發(fā)點。
()的評價是音樂新課程對學(xué)生評價的重要內(nèi)容,因為音樂課屬于美育的范疇,是實施美育的主要途徑,其特質(zhì)是情感審美,其教育方式是以情感人、以美育人。
音樂教學(xué)評價除依據(jù)教育方針及課程標準外,最重要的是要依據(jù)()。
()是用語言描述形式以及哲學(xué)思辨、邏輯分析揭示被評價對象特征的信息分析、處理方法。
對學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的評價,應(yīng)以《義務(wù)教育音樂課程標準(2011年版)》規(guī)定的各學(xué)段、各年級的()為基準進行。