單項選擇題在課程理論流派中,結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。
A.布魯納
B.懷特海
C.斯金納
D.克伯屈
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1.單項選擇題2001年我國的課程改革,在課程評價方面強調(diào)()。
A.學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
B.新的學(xué)習(xí)方式
C.立足過程,促進發(fā)展
D.甄別和選拔功能
2.單項選擇題社會力量利用課余時間,對學(xué)生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是()。
A.課外教育
B.非正規(guī)教育
C.業(yè)余教育
D.校外教育
3.單項選擇題把課程分為必修課程與選修課程的依據(jù)是()。
A.課程任務(wù)
B.課程制定者
C.課程實施的要求
D.課程管理層次
4.單項選擇題教學(xué)計劃是課程的總體規(guī)劃,制訂教學(xué)計劃的首要問題是()。
A.課程設(shè)置問題
B.學(xué)科順序問題
C.課時分配問題
D.學(xué)年編制問題
5.單項選擇題無論選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),這種主張屬于()。
A.永恒主義課程理論
B.存在主義課程理論
C.實用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論
最新試題
課程改革就其實質(zhì)來講,就是課程()的問題。
題型:單項選擇題
下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式,課程可分為()。
題型:單項選擇題
貫徹新課程“以人為本”的教育理念,首先應(yīng)該做到()。
題型:單項選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為()。
題型:單項選擇題
經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是()。
題型:單項選擇題
()是指課程各部分的組織和配合,即課程內(nèi)容有機聯(lián)系在一起的組織方式。
題型:單項選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于教育家()。
題型:單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:單項選擇題
校本課程開發(fā)的理念是()。
題型:單項選擇題