教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的原則不包括（）。

簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的意義。

在《傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配》一課中的教學(xué)難點(diǎn)是（）。

與接受學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的最主要的教授方法是（）。

美術(shù)教師課前讓學(xué)生自主收集美術(shù)資源，對(duì)于不同美術(shù)分類有基本的了解。這屬于哪種學(xué)習(xí)方法？（）

"工欲善其事，必先利其器"在教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用上是說(shuō)要注重（）。

"運(yùn)用拓印法進(jìn)行一枚藏書(shū)票的設(shè)計(jì)與制作"這一教學(xué)目標(biāo)屬于下列哪個(gè)維度？（）

在美術(shù)教育中，如何理解與運(yùn)用"以直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法"的？請(qǐng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡述。

教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與（）。

不屬于PowerPoint課件形式和結(jié)構(gòu)的原則是（）。