A.科學(xué)性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.條理性原則
D.層次性原則
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A.實(shí)踐性
B.視覺性
C.人文性
D.主觀性
A.演示法
B.示范法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.討論法
A.探究學(xué)習(xí)
B.自主學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
A.掌握傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配規(guī)律
B.如何運(yùn)用傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)
C.熟悉傳統(tǒng)藝術(shù)色彩搭配的作用
D.掌握色彩的搭配組合
A.讓學(xué)生臨摹經(jīng)典的明暗素描作品
B.教師局部示范，學(xué)生嘗試運(yùn)用創(chuàng)作
C.通過欣賞引導(dǎo)學(xué)生感受線條的韻律
D.引領(lǐng)學(xué)生觀察并用線表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)節(jié)
最新試題
美術(shù)課堂新課導(dǎo)入的作用是什么？
（）導(dǎo)入法的優(yōu)點(diǎn)是主題突出，論點(diǎn)鮮明。
下列關(guān)于教學(xué)策略和教學(xué)方法的關(guān)系敘述正確的是（）。
"工欲善其事，必先利其器"在教學(xué)資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。
新課程提出的三維教學(xué)目標(biāo)是指（）。
三維目標(biāo)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，實(shí)現(xiàn)"知識(shí)與技能"目標(biāo)的載體是（）。
針對(duì)《用一根線散步--室內(nèi)線描寫生》一課，不合適的教學(xué)方法是（）。
在美術(shù)教育中，如何理解與運(yùn)用"以直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法"的？請(qǐng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡述。
美術(shù)教師課前讓學(xué)生自主收集美術(shù)資源，對(duì)于不同美術(shù)分類有基本的了解。這屬于哪種學(xué)習(xí)方法？（）
與接受學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的最主要的教授方法是（）。