A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法
B.教學(xué)策略在層次上低于教學(xué)方法
C.教學(xué)方法采用不受教學(xué)策略的支配
D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化
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A.知識(shí)與技能
B.過(guò)程與方法
C.情感態(tài)度與價(jià)值觀
D.教師與教材
A.工具材料資源的開(kāi)發(fā)利用
B.校內(nèi)資源的開(kāi)發(fā)利用
C.校外資源的開(kāi)發(fā)利用
D.自然資源的開(kāi)發(fā)利用
A.美術(shù)館
B.公共博物館
C.藝術(shù)作坊
D.多媒體遠(yuǎn)程教育
A.講述法
B.展示法
C.演示法
D.探究法
A.合作交流
B.創(chuàng)作性學(xué)習(xí)
C.探究性學(xué)習(xí)
D.寫(xiě)生課學(xué)習(xí)
最新試題
美術(shù)教師課前讓學(xué)生自主收集美術(shù)資源，對(duì)于不同美術(shù)分類(lèi)有基本的了解。這屬于哪種學(xué)習(xí)方法？（）
簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的意義。
與接受學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的最主要的教授方法是（）。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中投入情感，獲得內(nèi)在動(dòng)力支持，并有情感體驗(yàn)，具有這種特征的學(xué)習(xí)方法是（）。
如何正確選擇美術(shù)教學(xué)方法？
根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)舉例說(shuō)出幾種美術(shù)課堂常用的教學(xué)方法。（不少于四個(gè)）
請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教案設(shè)計(jì)的原則。
教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的原則不包括（）。
教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與（）。
美術(shù)課時(shí)教案設(shè)計(jì)主要應(yīng)包含下列哪些內(nèi)容？（）