以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

關(guān)于微營(yíng)養(yǎng)素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

下列描述孤獨(dú)癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

作為一種心理治療方法，在對(duì)孤獨(dú)癥兒童運(yùn)用游戲治療時(shí)，應(yīng)特別注重對(duì)患兒游戲行為的分析與解釋。

小明從來(lái)不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

契約具有哪些特點(diǎn)（）。

開始語(yǔ)言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是（）。

評(píng)估孤獨(dú)癥兒童行為能力的目的是（）。