單項選擇題厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。
A、意外的
B、柔和的
C、強烈的
D、快速的
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1.單項選擇題在識別病因時，對于有軀體疾病的求助者，應該()。
A、確定疾病與行為之間有無因果關系
B、體檢
C、確定疾病所造成的行為異常的特征
D、轉介
2.單項選擇題如果心理咨詢師對一般臨床資料的評估沒有把握時，應該()。
A、集體討論
B、形成初步診斷
C、盡快轉介
D、進行心理測驗
3.單項選擇題解釋心理測驗分數(shù)的基礎是()。
A、信度
B、效度
C、常模
D、標準差
4.單項選擇題某同學在30名同學中物理成績是80分排列第五名，則其百分等級為()
A、65
B、75
C、85
D、95
5.單項選擇題區(qū)分心理正常與異常的心理學原則中，人格相對穩(wěn)定性原則認為()。
A、無明顯原因的人格改變提示異常
B、心理過程通過人格表現(xiàn)出來
C、人格在各種條件下都應是穩(wěn)定的
D、人格是各種心理過程的總和
最新試題
在MMP1的各臨床量表中，原始分數(shù)需要加K值的量表為（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則，關于“忠誠”含義的理解準確的是（）。
題型：單項選擇題
當前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。
題型：多項選擇題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。
題型：單項選擇題
按照柯克的標準，智商在（）之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型：單項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是（）。
題型：單項選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學者可能是（）。
題型：單項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是（）。
題型：單項選擇題
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是（）。
題型：多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應該在會談中注意心理問題的（）。
題型：多項選擇題