A.主體通過動作對客體的適應
B.先天的成熟
C.后天的經(jīng)驗
D.社會文化一歷史的發(fā)展
E.力比多的發(fā)展
你可能感興趣的試題
A.班杜拉
B.維果斯基
C.魯利亞
D.列昂節(jié)夫
E.皮亞杰
A.最近發(fā)展區(qū)
B.教學應當走在發(fā)展的前面
C.學習的最佳期限
D.關(guān)于智力形成的“內(nèi)化”學說
E.觀察學習
A.心理的發(fā)展是指人的心理在環(huán)境教育影響下由低級心理功能逐漸向高級心理功能轉(zhuǎn)化的過程
B.“心理活動的抽象概括功能”是心理功能發(fā)展的第二個層次
C.“心理活動的個性化”是心理功能發(fā)展的第一個層次
D.心理功能由低級向高級發(fā)展的原因之一是發(fā)展受社會規(guī)律的制約
E.心理功能由低級向高級發(fā)展的原因之一是高級的心理功能是不斷內(nèi)化的結(jié)果
A.班杜拉
B.維果斯基
C.魯利亞
D.列昂節(jié)夫
E.皮亞杰
A.社會學習
B.社會化
C.觀察學習
D.自主學習
E.規(guī)范學習
最新試題
為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當前的問題?
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么?
最重要的角色失調(diào),角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?!边@句話放在心理咨詢中該如何理解?
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
以下哪個問題在心理咨詢訪談中是不合理的?()
精神分析的地形學說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
為什么精神病學的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留?
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
對于認識到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者,我們要明白這意味著:()