A.江南絲竹
B.潮州音樂(lè)
C.福建南曲
D.廣東音樂(lè)
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A.吹奏樂(lè)器
B.彈撥樂(lè)器
C.拉弦樂(lè)器
D.打擊樂(lè)器
A.德彪西
B.拉威爾
C.門(mén)德?tīng)査?br />
D.威爾第
A.歌德
B.馬拉美
C.席勒
D.繆勒
A.文武曲
B.文曲
C.武曲
A.烏夜啼
B.攤破地錦花
C.醉花陰
D.風(fēng)吹荷葉煞
最新試題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂(lè)滿足自己的需求,并能說(shuō)明選擇這些音樂(lè)的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂(lè)和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂(lè)或音樂(lè)現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色,知道()。