A.顧愷之
B.曹仲達(dá)
C.吳道子
D.尉遲乙僧
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A.顧愷之
B.曹仲達(dá)
C.吳道子
D.尉遲乙僧
A.顧愷之
B.曹仲達(dá)
C.吳道子
D.尉遲乙
A.余論
B.余味
C.余音
D.余意
E.余韻
A.藝術(shù)是生活的本質(zhì)的再現(xiàn)
B.藝術(shù)表現(xiàn)想象力
C.藝術(shù)表現(xiàn)自由的感覺
D.藝術(shù)表現(xiàn)情感
E.優(yōu)秀藝術(shù)品總是天才的創(chuàng)造
A.藝術(shù)的定義——藝術(shù)不可定義——藝術(shù)可定義
B.藝術(shù)不可定義——藝術(shù)可定義——藝術(shù)的定義
C.藝術(shù)可定義——藝術(shù)的定義——藝術(shù)不可定義
D.藝術(shù)是形式——藝術(shù)是模仿——藝術(shù)是理念
最新試題
根據(jù)課堂講授,藝術(shù)體制問題關(guān)注的焦點(diǎn)在于()
關(guān)于“美育”這一概念的正確的說法是()
美育和藝術(shù)教育的關(guān)系是()
美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿,也就是學(xué)會體驗(yàn)人生,使自己感受到一個有意味的、有情趣的人生,對人生產(chǎn)生無限的愛戀、無限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。
按照柏拉圖的意思,“美是美女”說明了()
《審美教育書簡》認(rèn)為使人不自由的兩種力量一種是感性沖動,另一種是()
“結(jié)字因時相傳,用筆千古不易”是哪位書法家的觀點(diǎn)?()
在講座中,老師分析了大衛(wèi)·特尼爾斯的畫廊繪畫中,有一幅畫出現(xiàn)了鏡像反轉(zhuǎn),這幅畫是()
下列哪些屬于學(xué)校美育的具體內(nèi)容?()
下列關(guān)于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中,錯誤的一項(xiàng)是()