A、抽樣樣本
B、有未開(kāi)發(fā)的潛能
C、有的素質(zhì)需要時(shí)實(shí)踐和培養(yǎng)
D、不能真實(shí)反映素質(zhì)
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A、素質(zhì)測(cè)驗(yàn)對(duì)一個(gè)單位,或者一個(gè)人非常有用
B、素質(zhì)測(cè)驗(yàn)基本上沒(méi)有什么意義
C、素質(zhì)測(cè)驗(yàn)基本上是對(duì)要測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容的一種抽樣,推論因?yàn)槌闃訕颖静荒馨_所有問(wèn)題,有一些誤差。
D、以上均不正確
A、人的態(tài)度
B、動(dòng)機(jī)
C、心理特征
D、表象
A、主觀性測(cè)量
B、客觀性測(cè)量
C、主觀和客觀相結(jié)合型
D、以上都不正確
A、解決一件事所具有的能力
B、完成一項(xiàng)工作所具備的可能性
C、不僅僅是直接解決一件事的具體的能力,他還包括和做這些事相關(guān)心理特征。
D、以上均不正確
A、技能
B、自我形象
C、動(dòng)機(jī)
D、能力
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類(lèi)型是研究型。
以下屬于多元智能理論的是()
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱(chēng)。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。