A、不一定,證明S要有成果
B、可以,S就是實(shí)踐磨煉出來的
C、可以,前提是實(shí)踐取得了必要的成果
D、完全不行
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A、能清楚說明步驟
B、現(xiàn)場展示并達(dá)到目標(biāo)
C、拿出相關(guān)的成果
D、做事情堅(jiān)韌
A、表明了部分S
B、充分表明了S
C、不能確定
D、根本不充分
A、可以不用翻書把本專業(yè)內(nèi)容講授一段時間
B、每次考慮都取得較好的成績
C、可以簡潔易懂地給非專業(yè)人講解本專業(yè)
D、遇到本專業(yè)相關(guān)的名詞,可以準(zhǔn)確進(jìn)行解釋
A、各種證書
B、清晰的表達(dá)
C、解決具體問題
D、識別某些信息
A、工作以后單位往往不會給大專學(xué)習(xí)知識的機(jī)會
B、離開了大學(xué),就失去了大學(xué)的教學(xué)資源
C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源,而社會上沒有
D、錯過大學(xué)時代,認(rèn)真細(xì)致建立體系化K機(jī)會非常少
最新試題
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價值的特點(diǎn)。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
分階段面試分為()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
一個人“能夠干什么”指的是()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。