A、人與人之間是通過(guò)價(jià)值互動(dòng)發(fā)生聯(lián)結(jié)的
B、有能力才會(huì)獲得他人的認(rèn)可
C、一個(gè)擁有某項(xiàng)技能的人，才會(huì)被人關(guān)注到
D、擁有技能可以獲得更多人的關(guān)注
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A、去發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)
B、反思當(dāng)前規(guī)劃
C、磨煉自己的能力
D、尋找發(fā)揮的空間
A、弱關(guān)系網(wǎng)更廣
B、彼此利害沖突小
C、需求更多元
D、牛人更多
A、清晰的自我定位
B、與有資源的人為伍
C、廣泛的資源開(kāi)拓
D、等待機(jī)遇垂青
A、樹(shù)立更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
B、成為別人打擊的對(duì)象
C、被別人嘲笑
D、得到更多的資源/信息
A、自己成長(zhǎng)環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富
B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦
C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì)
D、你有沒(méi)有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)
最新試題
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
就業(yè)信息類別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
面試的特點(diǎn)中，具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）