單項選擇題“做中學”科學教育項目起源于()。
A.法國
B.美國
C.中國
D.德國
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1.單項選擇題學前兒童科學教育評價中的訪談法有兩種具體的類型是()。
A.問題測試、情境問題測試
B.問題測試、選擇測試
C.匹配測試、情境問題測試
D.匹配測試、選擇測試
2.單項選擇題學前兒童通過眼睛、手等感官來測量物體,這種測量方式是()。
A.普通測量
B.觀察測量
C.正式量具測量
D.非正式量具測量
3.單項選擇題各年齡階段進行比較性觀察時要求有所不同,5—6歲年齡班的要求是()。
A.比較物體明顯的不同點
B.比較物體的不同點
C.比較物體的相同點
D.比較物體的不同點和相同點
4.單項選擇題在創(chuàng)編學前兒童科學游戲時,要注意游戲的()。
A.趣味性、開放性、活動性、科學性
B.規(guī)則性、趣味性、科學性、開放性
C.開放性、科學性、趣味性、整合性
D.科學性、規(guī)則性、趣味性、活動性
5.單項選擇題調查者對學前兒童在日常生活中、自然狀態(tài)下的行為進行觀察及評價的方式是()。
A.情景觀察
B.自然觀察
C.自然評價
D.情景評價
最新試題
幼兒圍繞某一具體問題展開討論,相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法,這是()
題型:單項選擇題
幼兒提問的高峰期是在()
題型:單項選擇題
在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是()
題型:單項選擇題
幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的,小班的時間是()
題型:單項選擇題
精心設置具有年齡適宜性的內容;觀察引導不同幼兒自然角的活動;組織幼兒參與日常管理等指導要點所屬的日??茖W教育活動是()
題型:單項選擇題
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于()
題型:單項選擇題
科學思考能力是學前兒童科學教育的()
題型:單項選擇題
具有很強的問題意識,不但會刨根究底,而且會通過自己的探究尋找問題的答案,這一特點所屬的幼兒年齡層次是()
題型:單項選擇題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響,兒童的科學學習局限于()
題型:單項選擇題
“生物的身體特征”屬于()
題型:單項選擇題