單項選擇題一個人很長時間一直帶手表就感覺不出來帶手表了，這種現(xiàn)象叫（）

A.感覺閾限
B.感覺適應(yīng)
C.感覺對比
D.聯(lián)覺


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1.單項選擇題感覺是人腦對直接作用于感官的客觀事物（）的反映。

A.整體屬性
B.個別屬性
C.外在屬性
D.內(nèi)部屬性

2.單項選擇題馬斯洛認為人的需要按優(yōu)勢出現(xiàn)的先后或力量的強弱劃分為生理需要、安全需要、（）和自我實現(xiàn)的需要等七個基本的層次。

A. 尊重的需要、歸屬需要與愛的需要、求知的需要、審美的需要
B. 尊重的需要、求知的需要、審美的需要、歸屬需要與愛的需要
C.歸屬需要與愛的需要、尊重的需要、求知的需要、審美的需要
D. 求知的需要、歸屬需要與愛的需要、尊重的需要、審美的需要

3.單項選擇題有目的、有計劃地通過觀察兒童的外部表現(xiàn)來研究其心理活動的方法是（）

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗法
D.測驗法

4.單項選擇題初等學校心理學的研究方法是：（）

A.觀察法、調(diào)查法、實驗法、測驗法 
B.觀察法、談話法、問卷法、實驗法
C.觀察法、故事法、實驗法、測驗法 
D.觀察法、調(diào)查法、實驗法、問卷法

5.單項選擇題關(guān)于初等學校心理學知識體系相關(guān)論述錯誤的是：（）

A.發(fā)展心理學與教育心理學的知識為初等學校心理學的體系提供了構(gòu)筑的框架。
B. 初等學校心理學關(guān)注發(fā)展與教育、學習與教學、認知與個性等問題。
C.初等學校教育學知識體系圍繞發(fā)展是教育的依據(jù)和結(jié)果，教育是發(fā)展的動因兩個核心問題進行探討。
D.初等學校心理學是一門理論性的心理學分支學科，以探明理論知識為主要目的