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單項選擇題國際學生評價項目的評價對象聚焦于即將完成義務教育的（）歲學生。

A.14
B.15
C.16
D.17

1.單項選擇題國際閱讀素養(yǎng)進步研究的評價核心是（）

A.閱讀量
B.閱讀速度
C.理解能力
D.閱讀能力

2.單項選擇題國際學生評價項目評價領域不包括（）

A.閱讀素養(yǎng)
B.言語素養(yǎng)
C.數學素養(yǎng)
D.科學素養(yǎng)

3.單項選擇題國際學生評價項目的評價主要集中在三個領域：閱讀素養(yǎng)、數學素養(yǎng)和（）

A.能力素養(yǎng)
B.文化素養(yǎng)
C.科學素養(yǎng)
D.德育素養(yǎng)

4.問答題簡述我國教育質量監(jiān)測的發(fā)展趨勢。

（1）完善教育質量監(jiān)測體系。
（2）開展以學生發(fā)展為導向的教育監(jiān)測評價方法改革。
（3）加強利用監(jiān)測數據的政策研究。

5.問答題簡述教育質量監(jiān)測的意義。