A.新授、重復(fù)和特色
B.介紹、簡教和精教
C.學(xué)習(xí)、掌握和趣味
D.特色、體驗(yàn)和復(fù)習(xí)
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A.中等臨界水平
B.較高臨界水平
C.較低臨界水平
D.安靜臨界水平
A.大腿內(nèi)收肌主動(dòng)拉傷
B.股四頭肌被動(dòng)拉傷
C.大腿內(nèi)收肌被動(dòng)拉傷
D.股二頭肌主動(dòng)拉傷
A.負(fù)重提踵練習(xí)
B.半蹲位發(fā)力
C.高抬腿跑練習(xí)
D.后蹬跑練習(xí)
A.牽張反射
B.腱反射
C.翻正反射
D.狀態(tài)反射
A.先練大肌群，后練小肌群
B.遠(yuǎn)端肌肉在前，近端肌肉在后
C.先練小肌群，后練大肌群
D.單關(guān)節(jié)肌在前，多關(guān)節(jié)肌在后
最新試題
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是（）。
體育與健康學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中課的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)是（）。
專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力是（）所需要的能力。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)，用（）來測試和評價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
增設(shè)（）部分，強(qiáng)化各級教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免（）。
健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生的（）等方面進(jìn)行評定。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的（）方向。
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項(xiàng)有（）。