判斷題除了構(gòu)音發(fā)音困難,發(fā)展性語言障礙也在學(xué)校比較常見。
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2.多項(xiàng)選擇題言語障礙主要有()幾類。
A.情緒障礙
B.構(gòu)音障礙
C.發(fā)聲障礙
D.語流障礙
3.單項(xiàng)選擇題溝通障礙兒童在人際交往與社會(huì)適應(yīng)中會(huì)遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。
A.在公共場(chǎng)合或團(tuán)體交往情境中,往往會(huì)搞怪來引起別人的注意
B.在見到陌生人時(shí),會(huì)主動(dòng)打招呼
C.在面臨需要溝通的情境時(shí),會(huì)表現(xiàn)出積極的態(tài)度
D.為了維護(hù)自己的自尊,會(huì)采取攻擊的方式
4.單項(xiàng)選擇題通常我們說的言語指的是()。
A.手語
B.口語
C.文字
D.語言
5.單項(xiàng)選擇題以下不是溝通障礙常見致病原因的是()。
A.關(guān)系因素
B.環(huán)境因素
C.生理因素
D.心理因素
最新試題
我國(guó)小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
溝通障礙兒童在人際交往與社會(huì)適應(yīng)中會(huì)遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
全納教育主要是針對(duì)特殊教育兒童實(shí)行隔離教育提出來的,它是一種國(guó)際的教育思潮,是()世紀(jì)末期重要的國(guó)際教育思潮。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)關(guān)于特殊教育的主要內(nèi)容是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在超常兒童的鑒定上,要注意多因素評(píng)估以確保評(píng)估更準(zhǔn)確、公平。
題型:判斷題
()左右的耳聾兒童有一個(gè)聾或重聽的父或母。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
導(dǎo)致構(gòu)音障礙的原因比較單一,矯治前無需對(duì)兒童進(jìn)行全面檢查。
題型:判斷題
隨班就讀的成就,主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
使用者通過延地面移動(dòng)盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
題型:判斷題
情緒與行為障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題