（）是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。

健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺(jué)堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。

懸吊練習(xí)屬于（）平衡練習(xí)。

每節(jié)課都要安排（）的體能練習(xí)，包括一般體能和專(zhuān)項(xiàng)體能的練習(xí)內(nèi)容。

跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。

體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)，用（）來(lái)測(cè)試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

體能訓(xùn)練時(shí)發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。

改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時(shí)間和空間。

適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重，可以選擇長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為（）。

健康教育模塊學(xué)分的評(píng)定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)生的（）等方面進(jìn)行評(píng)定。