人們一般傾向于根據問題是否界定清晰而將問題分為兩類，即有結構問題與（）問題。

簡述影響創(chuàng)造性的因素

（）問題解決是指使用常規(guī)方法來解決有結構的、有固定答案的問題。

問題解決的基本特點有________、________和________。

學生解決抽象而不帶具體情節(jié)的問題時比較容易，解決具體而接近實際的問題時比較困難，說明問題的（）影響問題解決。

（）表征是解決問題的關鍵。

要打開一個三位數組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）

我國心理學家在研究國外模式的基礎上，提出了問題解決的一般認知過程模式，這一過程分為發(fā)現(xiàn)問題、（）、提出假設和檢驗假設。

（）擴散即以解決某一問題或制造某種物品的方式為擴散點，設想出利用該種方法的可能性。

創(chuàng)造性和個性二者之間互為因果關系，高創(chuàng)造者一般具有以下個性特征，具有幽默感，有抱負和強烈的動機，（），喜歡幻想，具有強烈的好奇心和（）。