單項(xiàng)選擇題健康傳播效果中的最低層次是（）。
A.健康信念認(rèn)同
B.態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變
C.知曉健康信息
D.采納健康的行為和生活方式
E.以上都不對(duì)
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1.單項(xiàng)選擇題在交談中，當(dāng)對(duì)方說出某些敏感問題或難以回答的問題時(shí)，比較恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/a>
A.當(dāng)做沒有聽見，繼續(xù)自己的話題
B.保持沉默
C.顧左右而言他，回避問題
D.做出無(wú)明確態(tài)度和立場(chǎng)的模糊性反饋
E.告誡對(duì)方最好不要提此類問題
2.單項(xiàng)選擇題在健康教育中，針對(duì)教育對(duì)象存在的健康問題，說服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習(xí)慣，這屬于（）。
A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
3.單項(xiàng)選擇題溝通需要反饋，其反饋機(jī)制是（）。
A.提問
B.傾聽
C.重復(fù)
D.澄清
E.使用附加語(yǔ)
4.單項(xiàng)選擇題談話時(shí)最重要的一個(gè)技巧是（）。
A.尊重對(duì)方
B.力求說普通話
C.語(yǔ)言通俗易懂
D.說話內(nèi)容簡(jiǎn)單明確
E.及時(shí)取得反饋
5.單項(xiàng)選擇題小組討論時(shí)，適宜的小組人數(shù)一般為（）。
A.2～5人
B.3～6人
C.6～10人
D.10～15人以上
E.15～20人
最新試題
某大學(xué)開展健康教育課程，每次上課前，老師都要提出一個(gè)問題，要求學(xué)生立即作出回答，這種方法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了讓患者能成功戒煙，患者配偶說如果戒煙成功后，就不用洗碗了，患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康促進(jìn)涉及的活動(dòng)領(lǐng)域包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
格林模式中，不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
傳播具備的基本特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響評(píng)價(jià)的因素（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述，不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制定教育與組織診斷時(shí)，影響健康行為問題的因素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
常用的個(gè)體行為矯正技術(shù)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
健康教育評(píng)價(jià)分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題