A.在傾聽(tīng)病人主訴時(shí)，表現(xiàn)專(zhuān)注和友好
B.搶救病人時(shí)，表情凝重
C.在任何情況下都不能表現(xiàn)出不滿(mǎn)或氣憤
D.面對(duì)疼痛的患者應(yīng)微笑
E.對(duì)疾病纏身的患者表現(xiàn)出關(guān)注和撫慰
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A.語(yǔ)言性溝通和非語(yǔ)言性溝通
B.口頭溝通和語(yǔ)言性溝通
C.書(shū)面溝通和非語(yǔ)言性溝通
D.口頭溝通和書(shū)面溝通
E.語(yǔ)言性溝通和書(shū)面溝通
A.語(yǔ)言性溝通和非語(yǔ)言性溝通
B.口頭溝通和書(shū)面溝通
C.書(shū)面溝通和非語(yǔ)言性溝通
D.正式溝通和非正式溝通
E.有意溝通和無(wú)意溝通
A.與病人建立互相信任的關(guān)系
B.為病人日后的健康保健制定計(jì)劃
C.采取措施解決病人健康問(wèn)題
D.對(duì)整個(gè)護(hù)患關(guān)系進(jìn)行評(píng)價(jià)
E.了解病人對(duì)其健康狀況和護(hù)患關(guān)系的滿(mǎn)意程度
A.因勢(shì)利導(dǎo)
B.摟抱與撫摸
C.安慰性語(yǔ)言
D.社會(huì)交流
E.適時(shí)鼓勵(lì)
A.以病人為中心的溝通
B.可隨意與病人進(jìn)行交談
C.一般性的治療性溝通
D.調(diào)整身心使疾病康復(fù)
E.指有關(guān)治療措施的交談
最新試題
護(hù)士看到患者傷心落淚，采取的溝通行為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
患者，女性，57歲，入院診斷為大葉性肺炎，今日患者康復(fù)出院，護(hù)士對(duì)患者說(shuō)："請(qǐng)多保重，注意按時(shí)復(fù)查"。此語(yǔ)言屬于（）
患者，女性，50歲，乳腺癌晚期?；颊咔榫w低落，護(hù)士與其交流應(yīng)特別注意語(yǔ)言的（）
患者，女性，43歲，Ⅱ期高血壓。病人有頭暈、失眠、心悸等癥狀。護(hù)士通過(guò)收集資料了解到該病人存在知識(shí)缺乏，并為其制訂護(hù)理計(jì)劃。此時(shí)護(hù)士與病人處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時(shí)期的（）
患兒，1歲。因急性支氣管炎入院，護(hù)士選擇頭皮靜脈穿刺為患兒輸液，此時(shí)護(hù)士與患兒的人際距離是（）
護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要因素是（）
書(shū)面語(yǔ)言溝通主要應(yīng)用于（）
患者，女性，52歲。因糖尿病入院治療，護(hù)士為其鋪好床單位后，告訴患者："我是您的責(zé)任護(hù)士，我姓李，叫我小李就行，有事請(qǐng)按床頭呼叫器，我隨時(shí)為您服務(wù)。"此時(shí)護(hù)士承擔(dān)的主要角色是（）
患者，男性，20歲，因腸扭轉(zhuǎn)急診入院，立即行手術(shù)治療。術(shù)后對(duì)該患者宜采用的護(hù)患關(guān)系模式是（）
患者，男性，45歲，血壓持續(xù)升高3天，住院檢查。患者入院后，護(hù)士主動(dòng)自我介紹，并幫助患者熟悉病區(qū)環(huán)境和病友。此時(shí)，護(hù)士與患者處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時(shí)期的（）