A.勸家屬盡快離開病房
B.用語言勸家屬不要太難過
C.使用沉默的技巧讓其發(fā)泄自己的情感
D.讓同室的其他患者幫助安慰家屬
E.請護(hù)士長幫助處理
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A.一般性溝通是參與程度和信任程度最差的溝通
B.事務(wù)性溝通對于護(hù)士了解患者是十分必要的
C.情感性溝通只有在建立了信任感和安全感后才比較容易做到
D.為了盡快建立良好的護(hù)患關(guān)系,護(hù)士應(yīng)選擇較高層次與患者進(jìn)行溝通
E.五個層次的主要區(qū)別是:一個人希望把他真正的感覺與別人分享的程度
A.一般性溝通
B.事務(wù)性溝通
C.分享性溝通
D.情感性溝通
E.共鳴性溝通
A.歡迎再來
B.注意飲食
C.適當(dāng)休息
D.按時復(fù)查
E.按時服藥
A.注意集中精力,認(rèn)真聽講
B.適當(dāng)保持眼神的接觸
C.雙方的距離以能看清對方的表情
D.使病人處于仰視位
E.輕聲說話能聽到為宜
A.能夠分享感覺、觀點、態(tài)度
B.能夠分享個人的想法
C.不摻雜個人意見的客觀性溝通
D.完全分享彼此感覺
E.日常分享彼此感覺
最新試題
患者,女性,50歲,肺炎康復(fù)期。患者清晨告訴護(hù)士:"我昨晚做噩夢沒有睡好,現(xiàn)在頭有點痛,心情糟糕透了,我想……"判斷護(hù)患雙方溝通的層次是()
護(hù)患關(guān)系沖突的主要責(zé)任人是()
導(dǎo)致此次交談失敗的個人生理因素是患者()
建立護(hù)患關(guān)系的錯誤原則是()
護(hù)士為患兒進(jìn)行口腔護(hù)理時,應(yīng)采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是()
某護(hù)士周末獨(dú)自值班,下午3點應(yīng)為某昏迷病人進(jìn)行霧化吸入。護(hù)士一個人特忙特累,覺得反正也沒有其他同事在場,少做一次霧化吸入也不會怎么樣。這種做法不符合()
以下對于護(hù)患關(guān)系理解正確的是()
護(hù)患關(guān)系根據(jù)其發(fā)展過程可依次分為()
對非語言性溝通理解正確的是()
影響此次護(hù)患溝通的隱秘性因素是()