多項選擇題幼兒情緒與情感發(fā)展的特點有()。
A.體驗具有情境性、外顯性、易變性等特點
B.情緒控制能力較差
C.情緒、情感的社會化
D.具有意志成分
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()階段的標志是守恒觀念的形成。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題元交際的游戲理論由()于1952年提出,他認為,游戲是一種元交際過程。
A.貝特森
B.伯萊恩
C.哈特
D.埃利斯
3.多項選擇題影響幼兒品德形成的外部條件有()。
A.家庭教養(yǎng)方式
B.道德認知
C.社會風(fēng)氣
D.同伴群體
4.多項選擇題基克提出了一個問題解決過程的模式,認為一般性的問題解決大致包括哪幾個階段?()
A.建立問題表征
B.搜尋解法
D.執(zhí)行解法
D.評價
5.多項選擇題發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心,其主要特征有哪幾個?()
A.活躍性
B.流暢性
C.變通性
D.獨創(chuàng)性
最新試題
在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題
以比較和競爭的方式進行鼓勵,可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型:判斷題
兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到()。
題型:單項選擇題
(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計劃”,主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型:填空題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項選擇題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型:填空題
皮亞杰認為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程:同化和()。
題型:填空題
屬于認知方式的個體差異的是()。
題型:多項選擇題
兒童()的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型:單項選擇題