高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時，必須首先判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有（）

分析評價教學(xué)工作的基本方法有（）

培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指（）。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。

培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中（）階段。

示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。

培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）

對培訓(xùn)機構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和（）的分析、判斷和評定。