A.資源利用方式的選擇
B.勞動(dòng)力資源的稀缺性
C.效用最大化
D.勞動(dòng)力的供給
E.勞動(dòng)力市場(chǎng)
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A.價(jià)格因素
B.收入因素
C.相關(guān)物品價(jià)格
D.個(gè)人嗜好
E.消費(fèi)者的未來(lái)預(yù)期
A.專業(yè)
B.質(zhì)量
C.業(yè)務(wù)
D.績(jī)效
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.依據(jù)
C.文件
D.辦法
A.協(xié)商會(huì)
B.辯論會(huì)
C.研討會(huì)
D.診斷會(huì)
A.法制化
B.法律化
C.自由化
D.多樣化
最新試題
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指()。
教材審核常用的基本方法有()。
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評(píng)定。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。