單項(xiàng)選擇題構(gòu)音障礙的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在()。

A.呼名訓(xùn)練
B.聽理解訓(xùn)練
C.閱讀理解訓(xùn)練
D.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.非語言交流手段的訓(xùn)練


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1.單項(xiàng)選擇題完全性失語的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在()。

A.呼名訓(xùn)練
B.聽理解訓(xùn)練
C.閱讀理解訓(xùn)練
D.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.非語言交流手段的訓(xùn)練

2.單項(xiàng)選擇題命名性失語訓(xùn)練重點(diǎn)是()。

A.呼名訓(xùn)練
B.聽理解訓(xùn)練
C.閱讀理解訓(xùn)練
D.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
E.非語言交流手段的訓(xùn)練

5.單項(xiàng)選擇題輔助吞咽動(dòng)作中,"每次進(jìn)食吞咽后,應(yīng)反復(fù)作幾次空吞咽,使食塊全部咽下,然后再進(jìn)食"屬于()

A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.空吞咽與交互吞咽

最新試題

下頜關(guān)節(jié)被動(dòng)上抬、下拉的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練()

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關(guān)于吞咽障礙患者進(jìn)食體位,下列描述錯(cuò)誤的是()。

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下列不屬于失語癥訓(xùn)練必備常用物品的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男性,65歲。左側(cè)大面積腦梗死致完全性失語,該患者訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在下列哪項(xiàng)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列訓(xùn)練可改善患者的吞咽反射的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

輔助吞咽動(dòng)作中,"每次進(jìn)食吞咽后,應(yīng)反復(fù)作幾次空吞咽,使食塊全部咽下,然后再進(jìn)食"屬于()

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依據(jù)日常生活中的禮貌,以及各個(gè)治療方法的特殊要求,要在合適的時(shí)刻終止一次訪談,一般以多長時(shí)間為宜?()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,女性,52歲,顱腦外傷后出現(xiàn):言語,書寫能力存在,但詞匯遺忘較多,物體名稱遺忘尤其顯著。根據(jù)失語癥分類,其屬于()。

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吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚,可引起下頜的上下運(yùn)動(dòng)和舌部的前后運(yùn)動(dòng),繼而引發(fā)吞咽"屬于()

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吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣,治療師牽拉系線,患者緊閉口唇進(jìn)行對(duì)抗,盡量不使紐扣脫出"屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題