多項選擇題王國維在《人間詞話.二六》中分別用宋代晏殊、柳永和辛棄疾詞句描述了古今成大事業(yè)、大學問者必須經(jīng)過的三種境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望斷天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。我國創(chuàng)造學者傅世俠、羅鈴鈴把王國維的“三境界”與沃勒斯“階段論”中的()、()、()相對應。
A.準備階段
B.醞釀階段
C.頓誤階段
D.驗證階段
E.鞏固階段
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1.多項選擇題在個體差異方面,對創(chuàng)造力的影響,得到研究的問題有:()等等。
A.智力對創(chuàng)造力的影響、
B.人格與創(chuàng)造力的關系、
C.性別與創(chuàng)造成就的關系、
D.天才與精神病的關系.
2.多項選擇題內(nèi)部學習包括、()、向公司內(nèi)其他部門學習。
A.從研究開發(fā)中學習;
B.從試驗中學習;
C.從生產(chǎn)中學習;
D.從失敗中學習;
E.從項目中學習。
3.多項選擇題就目前而言,未來新產(chǎn)品的設計主要有以下幾種趨勢:(),企業(yè)只有把握這些產(chǎn)品發(fā)展的趨勢,才能在后來的新產(chǎn)品擴散中掌握主動權。
A.節(jié)能化;
B.綠色化;
C.精密化;
D.智能化;
E.個性化。
4.多項選擇題創(chuàng)新能力模型構建大致有以下幾個步驟:().
A.職系與序列劃分
B.能力素質要素提煉
C.能力素質要素評級
D.獎金和工資劃分
E.年齡和性別劃分
5.多項選擇題進行的體制機制創(chuàng)新,必然要在人才工作的體制機制上進行一系列的創(chuàng)新,特別是人才工作的()和人才工作的()。
A.管理體制創(chuàng)新
B.管理機制創(chuàng)新
C.條件創(chuàng)新
D.辦公場所創(chuàng)新
最新試題
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括()
題型:多項選擇題
()因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
題型:單項選擇題
()因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
題型:單項選擇題
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
題型:單項選擇題
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動()的生產(chǎn)、傳播、轉移和應用的體系。
題型:單項選擇題
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看,具有()特征。
題型:多項選擇題
王石是怎樣用自己的能力引領風氣的()
題型:多項選擇題
()說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。
題型:單項選擇題
1939年美國人奧斯本創(chuàng)立的(),是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。
題型:單項選擇題
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動知識的()的體系。
題型:多項選擇題