問答題

神州公司是主要從事家用電器生產(chǎn)的企業(yè),2001年由于內(nèi)外部生產(chǎn)環(huán)境的變化,公司決定對員工的工資進行調(diào)整,主要是在原有的基礎(chǔ)上提薪,而對公司內(nèi)不同的人員類型,公司決定采用按身份提薪、按技能提薪和按工齡提薪三種形式。
王林是公司人力資源部的薪酬主管,由他為公司研發(fā)部門的技術(shù)人員設(shè)計一個按照技能提薪的方案,王林決定首選要考察員工的技能經(jīng)驗、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)成績、然后根據(jù)考察結(jié)果的得分情況,再確定員工的加薪水平。
【思考問題】
假如你是王林,請為該公司設(shè)計出一個切實可行的技術(shù)人員提薪方案。


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4.問答題

促進培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化需要創(chuàng)造良好的環(huán)境,然而,方園公司在接到張某所在的車間準(zhǔn)備送張到西安培訓(xùn)的報告后,公司人力資源部沒有給予足夠的重視,遲遲才向技術(shù)副總匯報,副總說目前生產(chǎn)任務(wù)緊張又需要一筆費用,況且公司的技術(shù)目前在本行業(yè)中還不算落后,不急著去西安培訓(xùn),實在要培訓(xùn)就在本地高校的電子技術(shù)實踐室跟班學(xué)習(xí),于是,車間送張某培訓(xùn)的意愿就按副總的意見執(zhí)行了,一個月后,張某經(jīng)培訓(xùn)回到車間,車間主任因為培訓(xùn)計劃的改變,不了解跟班學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不清楚如何為張某創(chuàng)造有利于培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的條件,也難以為張某提供就用新技術(shù)的工作機會。同時,張某也缺乏同事的支持,個別員工甚至擔(dān)心張某的新技術(shù)的采用會威脅他們的工作安排,而經(jīng)常勸張某使用使用原有的習(xí)慣性的行為和技能。加上,與張某工作本身相關(guān)的一些因素,如時間緊迫、資金短缺、設(shè)備匱乏等等致使張某應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)到的新技能。
【思考問題】
1.如果你是方園公司人力資源部的管理人員,面對張某培訓(xùn)成果難以實現(xiàn)的窘境,應(yīng)著重從哪些方面去營造張某培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

最新試題

流程再造勢必造成中層管理人員減少,這就要求部門間加強溝通。

題型:判斷題

一般來說,采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè),人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。

題型:判斷題

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的著眼點并不在于現(xiàn)在應(yīng)該做什么,而是在于未來要做什么。

題型:判斷題

工作豐富化的優(yōu)點在于,通過豐富員工工作內(nèi)容,減少員工的枯燥感,激發(fā)員工的工作積極性,提升員工自身的競爭力。

題型:判斷題

通過工作分析可以了解企業(yè)現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。

題型:判斷題

企業(yè)業(yè)務(wù)職能劃分基本上是按照橫向功能進行的,而人力資源功能是縱向的,兩者共同構(gòu)建起企業(yè)整體組織架構(gòu)。

題型:判斷題

附屬性職能是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)必不可少的部分,可以增加其他職能的收益和成果。

題型:判斷題

研究開發(fā)能力是企業(yè)組織競爭能力的重要組成部分,直接影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定。

題型:判斷題

縱向聯(lián)合發(fā)展,利用現(xiàn)有資源實現(xiàn)組織轉(zhuǎn)型,要求創(chuàng)造轉(zhuǎn)型所需的職能部門。

題型:判斷題

隨著E-HR功能的逐漸強大,所有企業(yè)都需要將HR職能信息化。

題型:判斷題