單項選擇題（）不屬于管理人員開發(fā)的要求。
A.評估和滿足本企業(yè)的需要
B.評估和滿足管理人員的自我成就需要
C.評估特定管理人員的工作績效
D.開發(fā)管理人員的知識、觀念和技能以提高本企業(yè)未來工作的績效
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1.單項選擇題（）不是培訓效果評價的內(nèi)容。
A.培訓內(nèi)容是否合理
B.受訓人是否學會了培訓的知識和技能
C.學習進度
D.是否還有更好的培訓方法
2.單項選擇題（）不屬于為特殊目的而進行的培訓。
A.業(yè)務技能培訓
B.價值觀培訓
C.客戶服務培訓
D.團隊精神與授權培訓
最新試題
領導者匹配培訓的理論認為，以任務為中心的領導者在他們能夠（）的環(huán)境中，工作績效好。
題型：單項選擇題
培訓計劃應具有的特點有（）。
題型：多項選擇題
組織發(fā)展活動一般包括：（）。
題型：多項選擇題
（）不屬于管理人員開發(fā)的要求。
題型：單項選擇題
在工作績效分析時，發(fā)現(xiàn)一部分雇員不能開展工作的原因主要有：（）。
題型：多項選擇題
確定培訓需求的手段主要有：（）。
題型：多項選擇題
領導者匹配培訓的開發(fā)者菲德勒認為，以人為中心的領導者在他們能夠（）的環(huán)境中能有效工作。
題型：單項選擇題
培訓需求分析包括（）。
題型：多項選擇題
（）不屬于為特殊目的而進行的培訓。
題型：單項選擇題
任務分析特別適用于確定（）的培訓需求。
題型：單項選擇題