A.體位
B.一口量
C.食物的形態(tài)
D.聲門閉鎖訓(xùn)練
E.咽部冷刺激與空吞咽
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A.發(fā)揮殘存功能、改善言語狀態(tài)、改善心理障礙
B.完全恢復(fù)正常、改善言語狀態(tài)、改善心理障礙
C.發(fā)揮殘存功能、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
D.改善言語狀態(tài)、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
E.完全恢復(fù)正常、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
A.發(fā)音訓(xùn)練
B.語言節(jié)奏訓(xùn)練
C.構(gòu)音器官訓(xùn)練
D.物理治療
E.言語代償方法訓(xùn)練
A.呼吸訓(xùn)練、音量控制
B.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、音量控制
C.音量控制、鼻音控制訓(xùn)練
D.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、鼻音控制訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
A.音量控制、呼吸訓(xùn)練、下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
B.音量控制、下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
C.鼻音控制訓(xùn)練、呼吸訓(xùn)練、下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
D.鼻音控制訓(xùn)練、下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
E.呼吸訓(xùn)練、下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
A.重度癡呆
B.意識(shí)清楚,病情穩(wěn)定
C.全身狀態(tài)不佳
D.拒絕或無訓(xùn)練動(dòng)機(jī)及要求者
E.接受一段時(shí)間的系統(tǒng)語言訓(xùn)練,已達(dá)持續(xù)靜止階段
最新試題
“當(dāng)頭前屈使下頜靠胸時(shí),出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對(duì)患者運(yùn)動(dòng)功能存在主要問題進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于()
PNF技術(shù)中“在身體各部位同時(shí)給予小的刺激,這些小刺激將互相加強(qiáng)導(dǎo)致神經(jīng)肌肉的興奮”屬于()
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是()
感覺整合法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是()
“當(dāng)頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時(shí),出現(xiàn)同側(cè)上下肢伸展和對(duì)側(cè)上下肢屈曲反射”屬于()
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于()
“開始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)()
PNF技術(shù)中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()