單項(xiàng)選擇題影響健康教育評(píng)價(jià)的因素中，"由于偶然因素，個(gè)別被測(cè)試對(duì)象的某特征水平過(guò)高或過(guò)低，但在以后的測(cè)試中可能又恢復(fù)到原有的實(shí)際水平的現(xiàn)象"指的是（）

A.評(píng)定錯(cuò)誤
B.回歸因素
C.選擇因素
D.霍桑效應(yīng)
E.暗示效應(yīng)


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)健康教育評(píng)價(jià)影響因素的分類(lèi)，評(píng)定錯(cuò)誤屬于（）

A.歷史因素
B.選擇因素
C.回歸因素
D.測(cè)量者因素
E.測(cè)量工具因素

2.單項(xiàng)選擇題健康教育評(píng)價(jià)時(shí)，屬于結(jié)局評(píng)價(jià)內(nèi)容的是（）

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.生活質(zhì)量
E.健康相關(guān)行為

3.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的強(qiáng)化因素是（）

A.母親愿意進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
B.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
C.丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)母親如何正確哺乳
E.在時(shí)間、地點(diǎn)上方便母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)

4.單項(xiàng)選擇題健康教育評(píng)價(jià)的主要目的不正確的是（）

A.確定健康教育干預(yù)具體目標(biāo)
B.確定健康教育計(jì)劃的先進(jìn)性和合理性
C.確定健康教育計(jì)劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及持續(xù)性
E.總結(jié)健康教育的成功與不足之處

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育計(jì)劃中總體目標(biāo)的描述錯(cuò)誤的是（）

A.Who是指對(duì)象
B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化
C.When是指實(shí)現(xiàn)變化的期限
D.How是指如何實(shí)現(xiàn)變化
E.How to measure是指測(cè)量的方法

最新試題

關(guān)于抗菌藥物的管理，錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ)，不受組織的監(jiān)管，自由選擇溝通渠道的溝通方式為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

狹義的質(zhì)量指的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一患者被流浪狗咬傷后導(dǎo)致破傷風(fēng)，護(hù)士為其傷口換藥后，敷料的最佳處理方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于隔離對(duì)象的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者，男，70歲。因腦卒中留置胃管和導(dǎo)尿管，今檢查結(jié)果提示有泛耐藥鮑曼不動(dòng)桿菌感染，當(dāng)護(hù)士給患者會(huì)陰護(hù)理時(shí)，最主要需注意（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

辦公室只有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過(guò)協(xié)商，甲在上午用，乙在下午用。這種解決沖突的方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者，男，38歲。因腎絞痛急診在某醫(yī)院肌注度冷丁50mg后疼痛緩解，兩天后自覺(jué)注射部位疼痛，4天后就診，查體：局部壓痛，皮膚發(fā)紅，皮溫增高，有波動(dòng)感，穿刺抽出少量黃色膿液，應(yīng)考慮為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某醫(yī)院通過(guò)培訓(xùn)提高了該院護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)，這體現(xiàn)了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某科室的目標(biāo)是提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，則可行的備選方案有（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題