A.燃燒法
B.煮沸消毒法
C.紫外線照射法
D.高壓蒸汽滅菌法
E.日光曝曬法
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你可能感興趣的試題
A.人力資源的流動性
B.人力資源的可塑性
C.人力資源的組合性
D.人力資源的消耗性
E.人力資源的主觀能動性
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.教育因素
D.學(xué)習(xí)因素
E.人文因素
A.求真
B.求新
C.求短
D.求快
A.避開有害危險行為
B.日常健康行為
C.戒除不良行為
D.預(yù)警行為
A.知識信念模式
B.健康信念模式
C.行為轉(zhuǎn)變模式
D.健康促進模式
E.自我調(diào)節(jié)模式
最新試題
“條條大路通羅馬”說明達成目標有多種途徑,這句話對于溝通的啟示是()。
屬中度危險性的醫(yī)用物品是()。
會議開始時,主持者簡明扼要地說明會議目的、議題和議程等,使參與會議者把注意力集中到會議的議題來,是善于主持會議中的()。
患者,男,30歲。診斷為皮膚炭疽。因炭疽桿菌存在哪種結(jié)構(gòu),以致不能使用中度水平以下的消毒劑對其消毒()。
通過編排小品來傳播健康知識是迎合了受者的哪一項心理特點()。
針刺傷不易引起下面哪種感染()。
在健康教育模式中,用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是()。
患者,男,20歲。同宿舍同學(xué)感染肺結(jié)核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于()。
患者,男,61歲。退休干部,退休后,其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄,這種健康相關(guān)行為的類型為()。
患者,男,38歲。因腎絞痛急診在某醫(yī)院肌注度冷丁50mg后疼痛緩解,兩天后自覺注射部位疼痛,4天后就診,查體:局部壓痛,皮膚發(fā)紅,皮溫增高,有波動感,穿刺抽出少量黃色膿液,應(yīng)考慮為()。