產(chǎn)婦，李某，28歲，護(hù)士通過(guò)與產(chǎn)婦交談了解，判斷出年輕母親缺乏嬰兒喂養(yǎng)的知識(shí)和技能，這是患者健康教育程序的（）

一般提供早、中、晚三餐食量的分配為（）

醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)是（）

護(hù)理慢性病患者，護(hù)患關(guān)系模式選用（）

患者陳某關(guān)節(jié)置換術(shù)后，醫(yī)生針對(duì)陳某的情況，以醫(yī)囑的形式對(duì)陳某的康復(fù)計(jì)劃包括活動(dòng)方式、活動(dòng)量等給予指導(dǎo)，這種健康教育材料稱(chēng)為（）

關(guān)于醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度的教育應(yīng)該屬于（）

門(mén)診教育往往側(cè)重于以下哪項(xiàng)的防治教育（）

下列哪項(xiàng)不屬于患者學(xué)習(xí)目標(biāo)（）

患者，男，63歲，糖尿病、高血脂，護(hù)士對(duì)其進(jìn)行戒煙及減肥訓(xùn)練，這些健康教育的內(nèi)容屬于（）

護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行“如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測(cè)”方面的教育是想改善患者的（）。