A.前后測控制組設計
B.非對等控制組設計
C.非正式實踐設計
D.多組時間序列分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對象的選取
B.資料的搜集
C.問題和答案
D.調(diào)查的過程
A.問卷調(diào)查法
B.實驗研究法
C.觀察法
D.個案研究法
A.標題
B.導論
C.文獻回顧
D.研究方法
A.對"青少年不良行為"進行操作化，形成可測量的指標
B.安排專人進行同步督導，以保證問卷的質(zhì)量
C.進行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查
D.推論研究問題的普遍性和代表性
A.項目目標是基于研究者針對問題核心原因提出的工作期望
B.工作模式是研究者為實現(xiàn)目標而選用的實務模式
C.項目的經(jīng)費結(jié)構(gòu)和時間進度是呼應目標的具體安排
D.實務內(nèi)容是主要涉及服務提供者而不是服務對象
最新試題
問題和答案是問卷的核心，問題有（）幾種。
研究報告是社會工作研究的最終成果，它可以分為普通報告、學術(shù)報告和學位論文三種。其中普通報告至少必須包含的內(nèi)容是（）。
某研究者提出要用實驗研究法了解"老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響"。研究者必須完成（）。
某青少年服務中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實驗法進行設計。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機配對為A、B兩組；其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排；最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中（）。
社會工作者小王準備對失業(yè)者開展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分的自信量表做測量工具，前測顯示，A組和8組的平均得分分別是1.5分和l.6分，小王對A組開展小組工作，8組不安排任何活動，后測發(fā)現(xiàn)A組和8組的平均得分分別是3.7分和l.9分，根據(jù)前后測控制組設計原理，這次小組工作的凈效果是（）。
社會工作者小李計劃運用實驗研究法評估支持小組對乳腺癌患者的干預效果，為了完成這項評估，下列做法中，正確的是（）。
社會工作者老賈擬采用定量研究中的問卷調(diào)查法，了解青少年的不良行為及其原因。在研究的準備階段，老賈應該（）。
從結(jié)構(gòu)的角度，社會工作研究可以分為（）。
項目評估在社會工作中具有非常重要的作用。項目評估是利用具體研究方法，對社會服務項目的業(yè)務和事務等方面進行評價。下列關(guān)于項目評估的因素，表述正確的有（）。
服務前期評估有需求評估和方案評估兩種。下列關(guān)于服務前期方案評估的過程，說法正確的有（）。