A.協(xié)助服務方案的形成
B.描述和解釋社會議題
C.指導服務計劃的推行
D.評估服務項目的效果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.倫理工作過程
B.實務評估過程
C.理論應用過程
D.理論評估過程
A.提升理論
B.促進實務
C.推進福利
D.恪守倫理
A.本體事實研究
B.本體理論研究
C.本體知識研究
D.本體實務研究
A.前后測控制組設計
B.非對等控制組設計
C.簡單時間序列設計
D.多組時間序列分析
A.假設演繹法
B.演繹推理
C.歸納推理
D.綜合法
最新試題
社會工作研究并不只是完成類似于其他社會研究的階段任務,在臨床或宏觀層面推動社會工作實務也是其目標之一。關于社會工作研究推動社會工作實務和宏觀層面的目標,下列表述正確的是()。
問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設計了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設計原則的是()。
定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在()幾個方面。
社會工作研究是使用社會研究的方法和程序,收集、分析與社會福利和社會工作有關的資料,以協(xié)助達成社會工作的目標,社會工作研究可細化為()類型。
項目評估的結(jié)果必須能夠予以實際應用,關于項目評估結(jié)果的應用,下列表述正確的有()。
社會研究與社會工作實務具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的()過程。
報告撰寫和成果應用階段,撰寫的研究報告要與方法論和研究方法呼應,采用定量研究方法,報告結(jié)構應該依照定量研究范式展開;采用了定性研究和定量研究結(jié)合的方法,研究報告要體現(xiàn)二者結(jié)合的特性。報告撰寫還有注意的原則包括()。
某青少年服務中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平,并采用實驗法進行設計。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機配對為A、B兩組;其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對A組開展了若干次小組活動,B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中()。
下列關于社會工作方法論的說法中,表述正確的是()。
社會工作研究的方法論可以協(xié)助解讀個別、群體或共同體的現(xiàn)象,剖析服務過程,驗證和完善專業(yè)理論。與社會工作研究有關的方法論主要有()。