單項選擇題社會工作研究應該以優(yōu)化社會工作過程為重要任務,將研究融于實務各個階段,促進其規(guī)范運作。社會工作研究者幫助了解服務對象的問題,發(fā)掘問題的原因機制,把握其可控原因,這些是社會工作研究在()階段的重要動機。

A.協(xié)助服務方案的形成
B.描述和解釋社會議題
C.指導服務計劃的推行
D.評估服務項目的效果


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社會工作研究并不只是完成類似于其他社會研究的階段任務,在臨床或宏觀層面推動社會工作實務也是其目標之一。關于社會工作研究推動社會工作實務和宏觀層面的目標,下列表述正確的是()。

題型:多項選擇題

問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設計了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設計原則的是()。

題型:多項選擇題

定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在()幾個方面。

題型:多項選擇題

社會工作研究是使用社會研究的方法和程序,收集、分析與社會福利和社會工作有關的資料,以協(xié)助達成社會工作的目標,社會工作研究可細化為()類型。

題型:多項選擇題

項目評估的結(jié)果必須能夠予以實際應用,關于項目評估結(jié)果的應用,下列表述正確的有()。

題型:多項選擇題

社會研究與社會工作實務具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的()過程。

題型:多項選擇題

報告撰寫和成果應用階段,撰寫的研究報告要與方法論和研究方法呼應,采用定量研究方法,報告結(jié)構應該依照定量研究范式展開;采用了定性研究和定量研究結(jié)合的方法,研究報告要體現(xiàn)二者結(jié)合的特性。報告撰寫還有注意的原則包括()。

題型:多項選擇題

某青少年服務中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平,并采用實驗法進行設計。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機配對為A、B兩組;其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對A組開展了若干次小組活動,B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中()。

題型:多項選擇題

下列關于社會工作方法論的說法中,表述正確的是()。

題型:多項選擇題

社會工作研究的方法論可以協(xié)助解讀個別、群體或共同體的現(xiàn)象,剖析服務過程,驗證和完善專業(yè)理論。與社會工作研究有關的方法論主要有()。

題型:多項選擇題