社會(huì)工作者想針對"青少年成長問題"組織一個(gè)討論小組，你認(rèn)為參加這個(gè)小組的人數(shù)為（）個(gè)人比較合適。

在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)舉辦的若干次小組活動(dòng)中，社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)有一個(gè)組員有一兩次沒理由的缺席，小王分析這個(gè)組員可能是用這種方式（）。

小組工作的展開和繼續(xù)，需要有豐富多彩的小組活動(dòng)支持。因此，小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)就成為小組工作的一個(gè)重要技巧。下列關(guān)于小組活動(dòng)設(shè)計(jì)考慮因素的說法，正確的有（）。

社會(huì)工作者在小組籌備階段對小組的需求進(jìn)行正確評估，從而設(shè)計(jì)出有效的干預(yù)計(jì)劃。這屬于小組的（）。

從第一次聚會(huì)開始，小組工作就進(jìn)入了開始階段。這一階段是（）的階段。

發(fā)展模式關(guān)注的焦點(diǎn)是小組組員的（）。

社會(huì)工作者為家長開設(shè)了一個(gè)幫助孩子度過青春期的教育小組。在一次小組討論中，王女士滔滔不絕地講："我太倒霉了，本來工資就低，丈夫摔傷花了不少醫(yī)藥費(fèi)，孩子又不聽話，真是心煩。"聽到王女士的敘述，其他組員紛紛回應(yīng)，訴說自己的經(jīng)歷?？吹竭@種情況，社會(huì)工作者說："剛才大家都談了自己的處境，但今天主要討論如何幫助孩子度過青春期，咱們先說這個(gè)問題好嗎？"此時(shí)，社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是（）。

社會(huì)工作者小張和督導(dǎo)說，他組織的小組活動(dòng)在幾次活動(dòng)中，組員都很積極配合。督導(dǎo)肯定了他的工作，并提醒他，在小組工作的（）階段，組員關(guān)系向緊密化發(fā)展，并且小組內(nèi)部權(quán)利競爭開始。

在小組工作轉(zhuǎn)換階段，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。

小組工作的時(shí)間包括（）方面。