單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者為家長開設(shè)了一個(gè)幫助孩子度過青春期的教育小組。在一次小組討論中,王女士滔滔不絕地講:"我太倒霉了,本來工資就低,丈夫摔傷花了不少醫(yī)藥費(fèi),孩子又不聽話,真是心煩。"聽到王女士的敘述,其他組員紛紛回應(yīng),訴說自己的經(jīng)歷??吹竭@種情況,社會(huì)工作者說:"剛才大家都談了自己的處境,但今天主要討論如何幫助孩子度過青春期,咱們先說這個(gè)問題好嗎?"此時(shí),社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是()。

A.引導(dǎo)
B.鼓勵(lì)
C.中立
D.澄清


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

5.單項(xiàng)選擇題在支持性小組的下列做法中,能體現(xiàn)促進(jìn)組員溝通互動(dòng)的是()。

A.在小組中分享自己的親身經(jīng)歷
B.專注地傾聽組員的分享
C.鼓勵(lì)組員之間給予適當(dāng)回饋
D.非批判性地幫助組員梳理發(fā)言

最新試題

美國社會(huì)學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家?guī)炖–ooley)提出鏡中自我理論,其主要觀點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小組評(píng)估有不同的分類方法,按其性質(zhì)的不同,分為研究方法的小組評(píng)估和工作方法。作為工作方法的小組評(píng)估,主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小馨綜合分析某新建社區(qū)的流動(dòng)兒童的生理、心理、教育、情緒等方面的個(gè)體性特征,把握流動(dòng)人口及其子女的社會(huì)背景,了解流動(dòng)兒童的成長經(jīng)歷及成長過程中的主要問題。通過這些方面的綜合考慮,設(shè)計(jì)出具有針對(duì)性的、組員當(dāng)下的能力能夠適應(yīng)的朋輩支持小組活動(dòng)。社會(huì)工作者小馨的做法體現(xiàn)了小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)技巧中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小劉想針對(duì)社區(qū)的小學(xué)生開展一個(gè)教育小組,小劉在工作過程中,應(yīng)注意()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)舉辦的若干次小組活動(dòng)中,社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)有一個(gè)組員有一兩次沒理由的缺席,小王分析這個(gè)組員可能是用這種方式()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校社會(huì)工作者組織一個(gè)班級(jí)上的"差生"成立一個(gè)小組,社會(huì)工作者為這個(gè)小組制定的具體工作目標(biāo)為:通過小組活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,改善他們一直被貶損的自我形象。這個(gè)具體目標(biāo)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在小組工作轉(zhuǎn)換階段,社會(huì)工作者扮演的角色是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列服務(wù)對(duì)象中,屬于小組治療模式的服務(wù)對(duì)象的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小組的規(guī)范有()方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作實(shí)習(xí)生小燕在某福利院參與對(duì)老年人的服務(wù)。在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)中,小燕擬為高齡老年人設(shè)計(jì)"擊鼓傳花"的熱身游戲。督導(dǎo)員老王建議小燕在設(shè)計(jì)游戲首先要考慮()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題