A.難度
B.區(qū)分度
C.效度
D.信度
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A.公共科目筆試
B.管理知識(shí)筆試
C.專業(yè)科目筆試
D.技術(shù)知識(shí)筆試
A.重知識(shí)而輕能力
B.筆試測(cè)驗(yàn)中試題的編制水平
C.重結(jié)果而輕過(guò)程
D.筆試測(cè)驗(yàn)形式本身
A.選擇部分相關(guān)人員進(jìn)行試測(cè)
B.建立筆試試題題庫(kù)系統(tǒng)
C.制定筆試計(jì)劃
D.監(jiān)控筆試過(guò)程
A.制定計(jì)劃
B.編制試題
C.組織考務(wù)
D.選拔人才
A.技術(shù)性筆試
B.非技術(shù)性筆試
C.專業(yè)討論題筆試
D.綜合分析題筆試
最新試題
性格的基本特征包括哪些方面()。
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
員工個(gè)體素質(zhì),主要包括以下()。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
筆試的優(yōu)點(diǎn)有()。(2014年新增知識(shí)點(diǎn))
在面試的實(shí)施過(guò)程中,一般可分為幾個(gè)工作階段?每個(gè)階段的主要任務(wù)是什么?(2010年5月二級(jí)真題)
[綜合分析題]某一公司總裁李先生,8個(gè)月前親手將負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過(guò)3年李先生就要退休了,他覺(jué)得那時(shí)候林浩就可以獨(dú)當(dāng)一面了,他對(duì)林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩,李先生帶他到各種社交場(chǎng)合。可是,人們對(duì)李先生顯示出很尊重,而對(duì)林浩似乎很冷淡,林常常覺(jué)得心里不平衡。他認(rèn)為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當(dāng)上總裁,就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此,有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會(huì)回來(lái)以后,林浩找到李先生,下面是他們的對(duì)話:林浩:"小時(shí)候,我很希望自己成為一名舵手,希望自己能夠早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。"李先生:"請(qǐng)問(wèn)你希望在什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)呢?"林浩:"現(xiàn)在。"李先生:"’現(xiàn)在’是什么概念?3年以后我就退休了。"林浩:"現(xiàn)在就是立刻,3個(gè)月以內(nèi),而不是3年。"李先生:"你如此迫切,讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個(gè)自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導(dǎo),又因?yàn)楣鹃L(zhǎng)期授權(quán)給林浩,現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后,公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑,瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例,請(qǐng)回答:(1)李先生在用人、識(shí)人上發(fā)生了什么失誤?(2)你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問(wèn)題?
關(guān)于FRC品德測(cè)評(píng)法的說(shuō)法,正確的有()(2014年5月)
企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,按照時(shí)間單位的不同,可分為()。
關(guān)于勞動(dòng)生產(chǎn)率與相關(guān)指標(biāo)的關(guān)系表述正確的是()。