A.生理性行為與生理性需要
B.社會性行為與社會性需要
C.道德性行為與道德性需要
D.自我保護(hù)的行為以及需要
E.心理性行為與心理性需要
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A.完整全面地看待人的因素
B.因人而異
C.員工與企業(yè)共命運
D.隨機(jī)制宜
E.公正平等地對待人
A.采取使員工"遵守規(guī)則"的策略
B.采取使員工"自立自強(qiáng)"的策略
C.采取使員工"樂于成事"的策略
D.采取使員工"主動創(chuàng)新"的策略
E.采取使員工"積極主動"的策略
A.推動企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力
B.促進(jìn)企業(yè)社會化
C.能使企業(yè)贏得人才制高點
D.促進(jìn)社會科學(xué)化
E.能使員工隨心所欲地工作
A.綜合性
B.規(guī)律性
C.實用性
D.能動性
E.精確性
A.管理的系統(tǒng)化
B.管理手段的現(xiàn)代化
C.管理的規(guī)范化
D.管理思想的哲學(xué)化
E.管理的標(biāo)準(zhǔn)化
最新試題
對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價法,計算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法包括()。
資格說明書的內(nèi)容主要包括()。
采取科學(xué)的手段和方法對人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解,是遵循了員工使用原則中的()。
培訓(xùn)評估有助于()。
人員配置的原則有()。
結(jié)果層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法有()。
工作識別,又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定,包括工作名稱和工作地位,其中工作地位主要指所屬的()。
企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是()。
在以下四項對于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中,正確的是()。