A.不成熟的超我功能
B.不良的現(xiàn)實(shí)環(huán)境
C.不成熟的自我功能
D.過分嚴(yán)厲的自我防御機(jī)制和超我功能
E.強(qiáng)烈的自尊感
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A.自我披露
B.建議
C.對質(zhì)
D.提供信息
E.摘要
A.社會工作者與服務(wù)對象制訂計(jì)劃
B.閱讀張某的相關(guān)資料,約定會談的時(shí)間和地點(diǎn),對會談的場地進(jìn)行布置
C.在會談的開始階段回顧上一次會談內(nèi)容,會談的中間直接與案主互動,會談的結(jié)尾總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
D.在會談內(nèi),社會工作者明確行動任務(wù)的各項(xiàng)要求,約定對會談外行動任務(wù)的檢查時(shí)間和要求
E.社會工作者對服務(wù)對象進(jìn)行預(yù)估和問題診斷
A.人格發(fā)展反思性直接治療
B.緣由診斷
C.社會診斷
D.間接治療
E.心理動態(tài)診斷
A.應(yīng)做到目標(biāo)高遠(yuǎn)
B.目標(biāo)清晰且現(xiàn)實(shí)
C.服務(wù)對象的范圍明確
D.策略合理
A.會談的運(yùn)用
B.調(diào)查表的運(yùn)用
C.觀察的運(yùn)用
D.現(xiàn)有資料的運(yùn)用
最新試題
結(jié)構(gòu)家庭治療模式注重工作者介入到家庭成員的交往過程中去。
結(jié)構(gòu)家庭治療模式將焦點(diǎn)放到個(gè)人問題上,致力于解決個(gè)人問題。
薩提亞認(rèn)為,個(gè)案工作者要幫助案主解決面對的現(xiàn)實(shí)問題。
在現(xiàn)實(shí)治療法中,工作者不介意案主對自己的價(jià)值觀持不同意見。
確定解決案主問題的先后順序的過程,會直接影響到個(gè)案工作的效果。
班杜拉和華生與斯金納不同之處主要在于發(fā)現(xiàn)了認(rèn)知的重要作用。
個(gè)案工作者的真誠原則意味著在工作中不能把自己的負(fù)向感受向案主表白。
心理與社會研究從個(gè)案工作者與案主的第一次接觸就開始了,它貫穿了整個(gè)診斷的過程。
人本治療模式認(rèn)為,是自我概念而不是真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)性的自我決定人的行為。
簡述個(gè)案工作過程的5個(gè)階段的主要內(nèi)容。