A.主要活動
B.評估活動
C.結(jié)束活動
D.熱身活動
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A.運用反應(yīng)、反饋、評估、整合等技巧
B.讓成員有機會回顧團體經(jīng)驗
C.活動設(shè)計上應(yīng)有深層次的自我表露
D.處理離開團體的情緒與未完成的事項
A.運用面質(zhì)、高層次同理心、自我表露、反饋、聯(lián)結(jié)、折中、建議等技巧
B.多給予成員自由地互動與成長的空間
C.設(shè)計引發(fā)深層次的自我表露及成員向正向或負向的反饋
D.以溫暖、真誠、關(guān)懷、尊重、包容、開放的態(tài)度參與
A.設(shè)計無壓力狀態(tài)下的互相認識活動
B.領(lǐng)導(dǎo)者以更開放、包容、尊重、溫暖等特質(zhì)與成員互
C.選擇增加團體信任感與凝聚力的活動來催化團體動力
D.運用摘要、解釋、聯(lián)結(jié)、設(shè)限、保護等技巧
A.多運用同理、反應(yīng)、支持、傾聽、澄清、增強等技巧
B.設(shè)計深入的、秘密"自我"的表露
C.營造溫馨氣氛
D.擬訂團體契約與規(guī)范
A.傾聽與同理心
B.澄清與面質(zhì)
C.自我表露
D.催化與聯(lián)結(jié)
最新試題
如果考慮該求助者為抑郁神經(jīng)癥,在病程上至少應(yīng)該持續(xù)()。
咨詢師如何在心理咨詢的過程中表達尊重?
在實施陽性強化時,恰當?shù)淖龇òǎǎ?/p>
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中A是()。
心理咨詢師提出可以聽音樂分散注意力,其做法()。
按照艾根(Egan)的觀點,應(yīng)該如何做好坦誠交流?
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
從測驗結(jié)果來看,該求助者可能存在癥狀包括()。
兒童行為量表(CBCL)可以用于測查兒童()。