智力、情緒、人格需要屬于什么？（）

中學生在與父母溝通中碰到意見不合的時候，應該努力爭辯。

家長在批評教育孩子時，恰當?shù)姆绞绞牵ǎ?/p>

當前，我國學校心理輔導教師培訓體系逐漸形成，使從業(yè)者的專業(yè)化水平不斷提高。

心理輔導是一種專業(yè)的助人行為。

團體心理咨詢師的角色作用不包括（）

（）主要運用交互抑制原理，通過讓考試焦慮者自我表達正常的情感和自信，來扭轉(zhuǎn)消極的自我意識。

協(xié)助成員投入團體的方法不包括（）

在整個小學階段，小學生的情緒帶有很大的情境性，容易受具體事物、具體情景的支配。

對中學生進行自學能力的培養(yǎng)，是擺在中學教師面前的重要任務。