A.否認階段
B.憤怒階段
C.協(xié)議階段
D.抑郁階段
E.接受階段
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E.接受階段
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A.1~2天
B.3~7天
C.1周
D.2周
E.3周
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最新試題
"為什么是我?"的心態(tài)多出現(xiàn)于臨終患者的哪個心理反應(yīng)階段()
孫女士,36歲,已婚,與丈夫、7歲兒子及公婆在一起生活。孫女士所在的家庭此期的主要任務(wù)是()
表示患病女性的符號是()
×100%表示()
林某,54歲,在噴灑樂果的過程中,農(nóng)藥漏出,患者出現(xiàn)流淚不止、呼吸困難、全身痙攣、抽搐、大汗淋漓,呼出氣體有明顯大蒜味,瞳孔明顯縮小等癥狀,查血膽堿酯酶降至正常值的45%,故擬采用膽堿酯酶復活藥。根據(jù)以上情況,患者屬于()
如果要評估該患者是否存在呼吸,評估時間應(yīng)限制在()
患者男性,學生,20歲,患1型糖尿病2年,因感冒,體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。護理查體時發(fā)現(xiàn)該患者呈嗜睡狀態(tài),呼吸加深加快,皮膚干燥。首先考慮患者可能是()
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在一大型國有企業(yè)職工居住地社區(qū)設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。建站后為評估社區(qū)狀況,社區(qū)護士聯(lián)合社區(qū)居委會,邀請社區(qū)居民代表、工廠領(lǐng)導、工廠職工代表以及工廠附屬幼兒園、小學代表召開座談會,調(diào)查社區(qū)基本健康狀況。社區(qū)護士使用的社區(qū)評估方法是()
健康教育"知-信-行"模式中,基礎(chǔ)是()
表示領(lǐng)養(yǎng)的符號是()