單項選擇題促進和維護幼兒的健康教育的方法有：創(chuàng)造健康的生活環(huán)境、進行心理衛(wèi)生教育和安全教育、開展()。
A．心理健康服務
B．心理治療服務
C．心理知識學習
D．心理機能訓練
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1.單項選擇題根據(jù)講述活動對象的特點不同，幼兒園講述活動可分為看圖講述、實物講述和()。
A．敘事性講述
B．描述性講述
C．情景表演講述
D．議論性講述
2.單項選擇題幼兒健康行為的養(yǎng)成不是通過一次活動就能實現(xiàn)的，它要通過長期的鞏固才能實現(xiàn)，這體現(xiàn)了幼兒園健康教育的()特點。
A．空間滲透性
B．多元化
C．時間延續(xù)性
D．計劃性
3.單項選擇題()是教師與全體幼兒的直接聯(lián)系方式，并主要由教師選擇活動的內(nèi)容、手段和方法，布置相應的教育環(huán)境。
A．小組教育活動
B．集體教育活動
C．自選教育活動
D．個別教育活動
4.單項選擇題教師將幼兒創(chuàng)編的動作進行組合并表演，請幼兒觀看，并要求幼兒指出哪些人的動作被采用了，教師運用的方法是()。
A．提示法
B．演示法
C．退出法
D．反饋法
5.單項選擇題在幼兒園里開展的"聽聲音猜東西""氣味真正多""小小品嘗會"等活動，是有關()的探索。
A．人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護
B．人的心理活動
C．個體的生命過程
D．人體內(nèi)部主要器官的功能
最新試題
請運用學習到的知識，對材料進行分析與反思。
題型：問答題
以“我愛我家”為主題，設計一個教育活動，并以理論說明其中的活動目標。參考要點：目標體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經(jīng)驗和能力素質(zhì)即可。
題型：問答題
結(jié)合幼兒的不同反應，對比分析兩位老師的教學方法，并用學習過的理論知識進行分析和說明。
題型：問答題
根據(jù)你所學的幼兒美育教育理論，你如何看待當今幼兒教育中，出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術等幼兒特長班，你認為應如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育？
題型：問答題
請根據(jù)所學習過的教學原理對以上教學片段中教師的行為進行分析。
題型：問答題
談談上述活動區(qū)的創(chuàng)設在幼兒教育過程中的意義。
題型：問答題
分析該案例中老師的做法。
題型：問答題
設計一個大班談話活動，包括活動目標、活動準備和活動過程三個方面，其活動名稱（即話題）自定。
題型：問答題
以下不是教學內(nèi)容組織的基本形式是（）。
題型：單項選擇題
圍繞玩水的主題，設計一個幼兒園大班活動方案。
題型：問答題