單項(xiàng)選擇題積木游戲?qū)儆冢ǎ?/strong>
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.音樂游戲
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1.單項(xiàng)選擇題交往游戲按交往的性質(zhì)可分為合作游戲和()游戲。
A．語言
B．競爭
C．動(dòng)作技能
D．表演
2.單項(xiàng)選擇題由多個(gè)兒童一起進(jìn)行同樣的或類似的游戲，沒有分工，也沒有按照任何具體目標(biāo)或結(jié)果組織活動(dòng)的游戲稱為（）。
A.獨(dú)自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
3.單項(xiàng)選擇題幼兒奔跑、跳躍、攀登、撥浪鼓、騎木馬、敲打和擺弄物體等屬于()游戲。
A．感覺機(jī)能性游戲
B．象征性游戲
C．結(jié)構(gòu)性游戲
D．規(guī)則性游戲
4.單項(xiàng)選擇題游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。
A．游戲地點(diǎn)
B．玩具
C．實(shí)物
D．圖片
5.單項(xiàng)選擇題教師接近幼兒并與幼兒使用相同的游戲材料，但不與幼兒相互交往，不參加幼兒的游戲，這種教師介入方式屬于()。
A．平行游戲
B．合作游戲
C．指導(dǎo)游戲
D．觀察游戲
最新試題
認(rèn)為“游戲是為未來生活做準(zhǔn)備”的游戲理論是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
請你談?wù)動(dòng)變航處煈?yīng)如何更好地引導(dǎo)幼兒的游戲？
題型：問答題
3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
請運(yùn)用游戲相關(guān)理論分析一下案例。
題型：問答題
教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性，教師加人幼兒正在進(jìn)行的游戲，并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于（）中介人的方式。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。
題型：單項(xiàng)選擇題
活動(dòng)中張老師參與了幼兒的游戲，請結(jié)合案例說明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問題。
題型：問答題
家長根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具，四、五歲兒童的玩具主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
結(jié)合上面的案列說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。
題型：問答題
你覺得琪琪父母的擔(dān)心有必要嗎？為什么？
題型：問答題